La comunicazione verbale e non verbale e i disturbi ad essa correlati

Il corso fornisce un’adeguata preparazione in merito alle teorie più recenti riguardo lo sviluppo linguistico e la comunicazione, gli elementi della comunicazione verbale e non verbale e inoltre, vengono presi in esami i punti cardine per una comunicazione efficace nelle relazioni d’aiuto. Attraverso l’esamina delle tappe di sviluppo linguistico principali e gli autori che contornano [...]

2021-06-14T12:44:32+00:00

Il Disturbo dello Spettro Autistico

Il corso si propone di fornire adeguate competenze relative al Disturbo dello Spettro Autistico nell’ottica della neurodiversità. Si forniscono conoscenze adeguate rispetto alle peculiarità di questa condizione, prendendo in esame le più recenti teorie della psicologia dello sviluppo, come: i neuroni specchio, la coerenza centrale e la teoria della mente. È fondamentale che gli insegnanti e [...]

2021-06-14T12:27:26+00:00

EQUIPE COME STRUMENTO EDUCATIVO

Gli obiettivi principali del corso sono: Sviluppare la capacità di analizzare le diverse tipologie di gruppo e le dinamiche relazionali specifiche; Permettere di acquisire/consolidare competenze di conduzione di un gruppo di adulti considerando specificità e obiettivi; Sperimentare tecniche psicodrammatiche e di apprendimento attivo per adulti; Auto-osservare e sperimentare le dinamiche relazionali e gli strumenti che [...]

2021-06-07T10:00:57+00:00

I COORDINATORI DI SERVIZI NELLE COOPERATIVE SOCIALI

Il corso di pone come principali obbiettivi: Comprendere del ruolo del coordinatore. Acquisire competenze necessarie e responsabilità per coordinare attività cooperative. Approfondire il tema della gestione, della programmazione e dell’erogazione di servizi efficaci, innovativi e sostenibili. Capacità di adeguare i servizi proposti a persone con diverse tipologie di disagio, che necessitano di progetti individualizzati e [...]

2021-06-07T09:30:16+00:00
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